Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
Ссылка на нашу страницу с выполненым заданием
Приветствуем всех
Приглашаем познакомиться с дневником нашей команды. Мы из села Тополево Хабаровского края.
задание 4. СмартКод
Ссылка на нашу страницу с выполненым заданием
Аннотация к ссылкам из задания9.
Центр дистанционного образования "Эдос"
Дистанционный конкурс-проект,в которой используются технологии и ресурсы Интернет. Проекты с успехом применяются как в дополнительном, так и в основном образовании. В дистанционных конкурсах ЦДО "Эйдос" участвуют школьники с 1 по 11 классы
Дистанционный конкурс-проект,в которой используются технологии и ресурсы Интернет. Проекты с успехом применяются как в дополнительном, так и в основном образовании. В дистанционных конкурсах ЦДО "Эйдос" участвуют школьники с 1 по 11 классы
"КомМиссия"
На конкурс принимаются только рисованные истории в любом стиле.Рисованной историей считается последовательность изображений образующих связный сюжет.Принять участие может любой автор и профи, и начинающий.
Конкурс Детского рисунка им. Н. Рушевой
Цель:проведение творческих выставок работ педагогов и их учеников.На конкурс могут быть представлены работы, соответствующие теме конкурса.Темы: «Край, в котором я живу» «Мой родной город» «Моя семья» «Родная природа»
ЧЕЛОВЕК В ИСТОРИИ. РОССИЯ - ХХ век
Цель конкурса – побудить молодых людей заняться самостоятельными исследованиями, посвященными российской истории минувшего века.
Первые шаги
На конкурс могут быть представлены научно-исследовательские, проектные и творческие работы, выполненные учащимися самостоятельно или под руководством педагога.
ОТ МУЛЬТА
Это ежегодный конкурс, в котором все желающие смогут в самой свободной форме принять участие в качестве сценаристов, художников и режиссёров.
Цифровые каникулы
Демонстрируются наиболее эффективные практики использования новейших ИКТ при обучении и воспитании школьников. Категория участников: команды 5-7 учащихся 6-8х классов школ Хабаровского края под руководством учителя любого предмета.
Комментариев нет:
Отправить комментарий